{"id":1009,"date":"2020-09-05T18:06:15","date_gmt":"2020-09-05T16:06:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.raichberg-realschule-stuttgart.de\/?p=1009"},"modified":"2020-09-06T13:13:20","modified_gmt":"2020-09-06T11:13:20","slug":"zweites-schulhalbjahr-im-schatten-von-corona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.raichberg-realschule-stuttgart.de\/?p=1009","title":{"rendered":"Zweites Schulhalbjahr im Schatten von Corona"},"content":{"rendered":"\n

Deutschunterricht in der 8. Klasse: Schreibwettbewerb zum Thema Homeschooling<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Eigene Texte zu einem Thema planen, schreiben und \u00fcberarbeiten zu k\u00f6nnen, ist eine wichtige Kompetenz, die im Deutschunterricht ausgebildet wird. W\u00e4hrend der Zeit des Homeschoolings wurde das aktuell kontrovers diskutierte Thema als Anlass f\u00fcr einen klassen\u00fcbergreifenden Schreibwettbewerb ausgew\u00e4hlt. Ziel des Wettbewerbs war es, einen eigenen Text zu den Schwierigkeiten des Homeschoolings zu verfassen. Viele Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassen 8a, 8b, 8c und 8d haben hierzu tolle Texte verfasst.<\/p>\n\n\n\n

Die zwei Gewinnerinnen des Schreibwettbewerbs sind Tala aus der Klasse 8a und Lithia aus der Klasse 8d (Schuljahr 2019\/2020). Im Folgenden haben Sie \/ habt ihr die M\u00f6glichkeit, beide \u201eSiegertexte\u201c zu lesen:<\/p>\n\n\n\n

Tala (8a): Die Schwierigkeiten des Homeschoolings<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

In dem folgenden Text werden wir \u00fcber das Homeschooling diskutieren. Ihr fragt euch, was das ist? Na dann bleibt dran!<\/em><\/p>\n\n\n\n

Homeschooling ist, wenn man zuhause lernt und nicht in der Schule. Man kriegt Aufgaben von Lehrern zugeschickt, die muss man zuhause bearbeitet, dann schickt man sie an die Lehrer zur\u00fcck. Selbstverst\u00e4ndlich bekommen wir die Aufgaben ausf\u00fchrlich erkl\u00e4rt und wenn man es immer noch nicht versteht, kann man den zust\u00e4ndigen Lehrer fragen, indem man eine kurze Mail schreibt. Die Lehrer versuchen nat\u00fcrlich ihr Bestes, um die Aufgaben ausf\u00fchrlicher zu erkl\u00e4ren. Wir bekommen auch hilfreiche Lernvideos, die dazu dienen, uns zu helfen. Nachdem wir die Aufgaben zuschicken, bekommen wir die L\u00f6sung. So k\u00f6nnen wir uns selbst korrigieren, aber nicht alle Lehrer machen es so. So, jetzt, da ihr ungef\u00e4hr wisst was Homeschooling ist, fragt ihr euch bestimmt, warum wir das machen. Ich werde euch die Geschichte von Anfang an erz\u00e4hlen, also wie alles begann, bleibt dran!<\/em><\/p>\n\n\n\n

Alles begann, als das neuartige Covid-19 – oder auch als Coronavirus bekannt – nach Deutschland kam. Da die Symptome nicht direkt zu sehen waren, haben die infizierten Menschen das Virus – ohne ihr Wissen – weitergegeben. Es wurden immer mehr und die Regierung musste handeln, um das Virus unter Kontrolle zu halten. Es wurden viele Veranstaltungen abgesagt, Abstand musste \u00fcberall eingehalten werden, Menschenkontakt musste vermieden werden und so weiter, bis die Regierung sich daf\u00fcr entschied, die Schulen zu schlie\u00dfen. Seit dieser Entscheidung sind mittlerweile mehr als 2 Monate vergangen. Seit mehr als 2 Monaten – abgesehen von den Osterferien – m\u00fcssen wir so lernen. Bestimmt denkt ihr, dass so etwas viel besser als Schule sei, da man ausschlafen kann, gechillt zuhause lernen kann, und so weiter, aber glaubt mir, nach einiger Zeit merkt man, wie schwierig so etwas ist. Ich bin mir sicher, dass alle Lehrer hart f\u00fcr uns Sch\u00fcler arbeiten, sei es dabei, die Aufgaben so zu erstellen, dass wir Sch\u00fcler selbstst\u00e4ndig damit umgehen k\u00f6nnen oder auch beim Beantworten von Fragen der Sch\u00fcler. Auch bestimmt viele andere Sachen, und das ist echt nicht leicht. Es gibt auch bestimmt kleinere Kinder, also kleine Grundsch\u00fcler. Die Eltern haben bestimmt Schwierigkeiten damit, die Kinder allein zu Hause zu lassen und zur Arbeit zu gehen. Es gibt auch Eltern, die ihre Kinder vielleicht nicht unterst\u00fctzen k\u00f6nnen, weil sie kein Deutsch k\u00f6nnen und sich dadurch wahrscheinlich hilflos f\u00fchlen. Dadurch sind die Sch\u00fcler auf das Internet und die Lehrer gestellt, selbstverst\u00e4ndlich auch auf sich. Es gibt auch Sch\u00fcler, die Probleme bei der Abgabe oder mit der Technik haben. So gibt es Sch\u00fcler, die die Aufgaben nicht rechtzeitig schaffen oder auch welche, die Probleme mit der App\/Website\/E-Mail haben oder vielleicht auch keine eigenen Handys\/Laptops\/Notebooks\/Tablets haben. Vor kurzem habe ich auch gelesen, dass arme Familien Schwierigkeiten haben, Laptops f\u00fcr ihre Familien zu besorgen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

So, jetzt wisst ihr, was genau Homeschooling ist und warum es vielen Sch\u00fclern, Lehrern und Eltern schwerf\u00e4llt, damit umzugehen. Ich finde, dass Schule viel besser ist, aber das finden bestimmt alle, denn was wir durchmachen ist eine Ausnahmesituation und ich wei\u00df, dass es zu unserem Schutz dient. Ich finde, dass Homeschooling besser wird, aber Schule ist dennoch besser. Das Positive ist, dass man ausschlafen kann, aber nichts weiter ist positiv. Man kann das Homeschooling vielleicht verbessern, indem man mit dem Lehrer Video-Unterricht h\u00e4lt oder wir kriegen die Nummer vom Lehrer, damit wir sofort Fragen stellen k\u00f6nnen und dadurch direkt eine Antwort erhalten. Lehrer versuchen immer so schnell es geht auf unsere Mails zu antworten, aber das klappt nicht immer.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Lithia (8d): Die Schwierigkeiten des Homeschoolings<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Aufgrund der Verbreitung des Coronavirus sitzen in Deutschland rund 11 Millionen Sch\u00fcler nicht mehr im Klassenzimmer, sondern vor Laptops, Tablets und Arbeitstischen. F\u00fcr mehr als 770.000 Lehrer und Millionen Eltern in Deutschland ist dies eine gro\u00dfe Herausforderung: Von einem Tag auf den n\u00e4chsten m\u00fcssen sie zur Heimschule wechseln. Warum ist dies eine Herausforderung? Wie kommt es zu dieser Situation? Wie gehen die Lehrer, Eltern und Sch\u00fcler damit um?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Zuerst einmal will ich erkl\u00e4ren, was \u00fcberhaupt die Definition von Homeschooling ist. Homeschooling ist eine Form der Bildung und Erziehung, bei der die Kinder zuhause oder an anderen Orten au\u00dferhalb einer Schule von den Eltern oder Privatlehrern unterrichtet werden. Homeschooling kann unterschiedlich aussehen. In L\u00e4ndern, in denen Schulpflicht herrscht, ist Hausunterricht in der Regel nicht erlaubt. Homeschooling darf nicht mit Fernunterricht oder Onlineunterricht verwechselt werden. In unserer aktuellen Situation nutzen wir Homeschooling wegen der Verbreitung des Coronavirus (Covid-19), da wir nicht mit anderen Menschen in Kontakt kommen d\u00fcrfen. Jedenfalls ist unser Homeschooling anders, da wir von keinen Privatlehrern oder Eltern unterrichtet werden, sondern Emails oder von der App Aufgaben bekommen und sie dann bis zum Ende der Woche erarbeiten und dann schicken m\u00fcssen. Manche der Sch\u00fcler bekommen Hilfe von den Eltern und manche auch nicht. Und hier kommt es schon zum Hauptteil, zu den Fragen, warum dies eine Herausforderung ist? Und wie die Eltern, Lehrer und Sch\u00fcler damit umgehen? Warum es so schwer ist? In meiner Mindmap kann man schon viele Gr\u00fcnde daf\u00fcr sehen. Jedoch, meiner Meinung nach glaube ich, dass das Hauptproblem das Strukturieren des Alltags ist, da ich denke, dass es nicht leicht ist, ein Gleichgewicht zwischen Struktur und Kreativit\u00e4t, frischer Luft und gen\u00fcgend Zeit zu finden, und den Medienkonsum zu beruhigen. Um es einfach zu beschreiben, man sollte seinen Alltag strukturieren, so dass man sich daranh\u00e4lt und nicht abgelenkt wird wie zum Beispiel: Wenn man morgens aufsteht und man hatte vor, die Hausaufgaben morgens zu machen und du dir dann selber einfl\u00fcsterst \u201eich mach es sp\u00e4ter\u201c, es aber nicht wirklich machst. Deshalb sollte man den Tag strukturieren oder wenigstens wissen, was man heute vorhat, so dass man sp\u00e4ter nicht unter Zeitdruck steht. Ebenso finde ich, dass das zweite Hauptproblem zwar nicht f\u00fcr alle, aber f\u00fcr die meisten Sch\u00fcler in Deutschland zutrifft. Und zwar dass nach der Schlie\u00dfung der Schule die gesamte Klasse die Digitalisierung sofort abschlie\u00dfen musste. Dies ist nicht nur f\u00fcr Lehrer, sondern auch f\u00fcr viele Familien eine Herausforderung. Zum Beispiel will ich damit sagen, dass es nicht f\u00fcr alle Familien finanziell m\u00f6glich ist, einen Laptop f\u00fcrs Homeschooling zu kaufen. Das dritte Hauptproblem ist das, womit ich pers\u00f6nlich am meisten gek\u00e4mpft habe und immer noch k\u00e4mpfe, und zwar die Motivation. Zum Beispiel: Wenn man im Klassenzimmer ist, hat man Klassenkameraden bei sich und man lernt da sozusagen gezwungen. Und beim Homeschooling ist es anders, da man zuhause ist. Man hat die Motivation einfach nicht.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wie man sieht, ist das Homeschooling nicht so toll wie man es sich vorgestellt hat. Schlie\u00dflich bedeutet Homeschooling f\u00fcr Jugendliche vor allem eins: Selbstdisziplin. Einigen f\u00e4llt das deutlich leichter als anderen. In diesem Text wurden auf jeden Fall auch paar meiner Probleme behandelt. Sachen, mit denen ich zu k\u00e4mpfen habe, wie die Motivation und das Strukturieren des Alltags. Meiner Meinung nach ist Homeschooling nicht so wie ich es mir vorgestellt habe.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Mindmap von Lithia
Vor dem Schreiben ist es wichtig, den Text zun\u00e4chst zu planen, zum Beispiel durch eine Mindmap.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Homeschooling und digitaler Matheunterricht – Eine Videokonferenz aus der K\u00fcche<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Durch die Corona-Pandemie fand eine Verlegung des Unterrichts in die privaten Haushalte statt. W\u00e4hrend der Phase des Homeschoolings war man in besonderer Weise dazu gezwungen, nach kreativen L\u00f6sungen zu suchen. Der Matheunterricht der Klasse 5b fand durch die Unterst\u00fctzung digitaler Medien in etwas ungew\u00f6hnlicher Form in der K\u00fcche statt. Behandelt wurde das Thema \u201eBr\u00fcche und Bruchteile\u201c. Im Anschluss an die digitale Unterrichtsstunde fand ein Foto-Wettbewerb statt. Ziel des Wettbewerbs war es, ein Foto von \u201egeteilten\u201c bzw. \u201egebrochenen\u201c Lebensmitteln aus der K\u00fcche zu machen und die jeweiligen Br\u00fcche zu benennen.  <\/p>\n\n\n\n

Gewinner des Wettbewerbs ist Roko.<\/p>\n\n\n\n

Einige Ergebnisse des Wettbewerbs:<\/p>\n\n\n\n

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